12
Н.Н.Двуличанская, Г.Н. Фадеев
конф. химиков с международным участием.
Санкт-Петербург, Изд-во РГПУ
им. А.И. Герцена, 2009, с. 189 — 190.
[10] Двуличанская Н.Н.
Дидактическая система формирования профессиональ-
ной компетентности студентов учреждений среднего профессионального
образования в процессе естественно-научной подготовки:
Автореф. дис. …
докт. пед. наук. Москва, 2011. 40 с.
[11] Двуличанская Н.Н.
Компетентностный подход к обучению естественно-
научным дисциплинам в техническом профессиональном образовании: моно-
графия.
Москва, НИИ РЛ МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2011, 188 с.
[12] Двуличанская Н.Н. Системно-аксиологический подход к формированию
химической компетентности в условиях модернизации образования.
Ярос-
лавский педагогический вестник
. 2011, №1, том II, с. 99 — 103.
[13] Двуличанская Н.Н., Фадеев Г.Н., Матакова С.А. Системно-аксиологическая
концепция как основа обучения химии в профессиональных образователь-
ных учреждениях.
Актуальные проблемы химического и естественнонауч-
ного образования: материалы 56 Всерос. научно-практич. конф. химиков с
международным участием
, г. Санкт-Петербург, 8-11 апреля 2009 года.
Санкт-Петербург, Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2009, с. 99 — 101.
[14] Dvulichanskaya N.N. Современные подходы в компетентностно ориентиро-
ванном естественно-научном образовании.
Almanac of Social Communication
:
Podręcznik akademicki. Академический учебник. Academic handbook.
Redakcja naukowa Aleksandra Dąbrowska. Banska Bystrica [текст], 2011,
с. 87 — 92.
[15] Двуличанская Н.Н. Роль естественнонаучного образования в повышении
профессиональной компетентности будущих специалистов технического
профиля.
Наука и образование
, 2011, вып. 1. URL:
doc/164710.html (дата обращения 19.06.2013)
[16] Двуличанская Н.Н., Тупикин Е.И.
Теория и практика непрерывной общеоб-
разовательной естественно-научной подготовки в системе «колледж —
вуз» (на примере химии): монография
. Москва, Изд-во МГТУ им. Н.Э. Бау-
мана, 2010, 254 с.
[17] Двуличанская Н.Н., Фадеев Г.Н. Проблемы непрерывного химического об-
разования в контексте устойчивого развития.
Актуальные проблемы хи-
мического и естественно-научного образования: Материалы IV Всерос.
научно-практич. конф. химиков с международным участием.
Москва,
11-12 апреля 2013 г. Сб. материалов. Москва, Изд-во МАКС Пресс, 2013,
с. 13 — 16.
[18] Фадеев Г.Н. Зеленая химия — химия в интересах концепции «Устойчивое
развитие земной цивилизации».
Актуальные проблемы химического и эко-
логического образования
.
Сб. научн. тр
. Санкт-Петербург, Изд-во РГПУ,
2013, с. 8 — 11.
[19] Голубев А.М., Лебедев Ю.А., Фадеев Г.Н. Мотивация изучения химии в
технических университетах.
Международный журнал прикладных и фунда-
ментальных исследований
, 2011, № 9, с. 27 — 28.
[20] Двуличанская Н.Н. Аксиологическая компетентность как результат обучения
химии в современных условиях.
Актуальные проблемы химического и эколо-
гического образования
.
Сб. научн. тр
. Санкт-Петербург, Изд-во РГПУ, 2013,
с. 202 — 205.
Статья поступила в редакцию 26.06.2013
Ссылку на эту статью просим оформлять следующим образом:
Двуличанская Н.Н., Фадеев Г.Н. Аспекты химического образования в контексте
концепции устойчивого развития.
Инженерный журнал: наука и инновации
, 2013,
вып. 6. URL:
