1
УДК 541
Алгоритмы решения задач по курсу химии
для технических университетов.
Общие законы химии
© А.М. Голубев, Г.Ю. Ломакина, О.И. Романко, А.Д. Смирнов
МГТУ им. Н.Э. Баумана, Москва, 105005, Россия
На примере алгоритмов рассмотрена современная методика преподавания кур-
са химии. Показано, что алгоритмы могут быть реализованы в процессе изуче-
ния химии при составлении формул и уравнений, при решении и самостоятельном
составлении экспериментальных и расчетных задач разного типа, при описании
свойств элементов и веществ, при изучении возможности протекания реакций.
Уделено особое внимание количественным законам химии (эквивалент), строению
атома (Периодической системе элементов Д.И. Менделеева), алгоритмам решения
типовых задач по уравнениям окислительно-восстановительных и других реакций.
Ключевые слова:
алгоритм, химия, методика, атом, молекула, Периодическая си-
стема Д.И. Менделеева, химическая реакция.
Введение.
При освоении курса общей химии студентам очень важно
уметь применять теоретические знания, освещенные на лекциях [1] пре-
подавателем, на практике: решение расчетных задач при выполнении до-
машних заданий [2 — 3], защите лабораторных работ, на зачете, при
оформлении отчетов по выполнению лабораторных работ, на экзамене [1].
Алгоритмы могут быть реализованы в процессе изучения химии
при составлении формул и уравнений, при решении и самостоятельном
составлении экспериментальных и расчетных задач разного типа, при
подготовке и выполнении химического лабораторного эксперимента
[4 — 6], лабораторного практикума [7] и участия в олимпиадах.
В математике под алгоритмом понимают определенную систему
вычислений, которая проводится по строго установленным правилам,
которая через некоторое количество ступеней приводит к решению. В
инженерии алгоритм означает конечную последовательность точно
определенных действий для создания определенной конструкции.
Следовательно, химия как фундаментальная наука тоже может их
использовать. Например, это необходимо при составлении химических
формул и уравнений, в качестве определенных шагов при описании
свойств химических элементов и разнообразных веществ, при установ-
лении возможности протекания химических реакций. Рациональное
решение расчетных и экспериментальных задач — это тоже примеры
