Обоснована необходимость компьютерного тестирования обучающихся вообще и по конкретной теме теоретической механики в частности. Изложена методология тестирования, позволяющая за малое время объективно оценить знания и умения группы обучающихся. Приведены типичные задачи, предлагаемые для компьютерного тестирования по теме "Равновесие абсолютно твердых тел, находящихся под действием системы сил, линии действия которых расположены в одной плоскости". Задачи составлены таким образом, что позволяют проверять знания обучающихся на уровне определений и первичных понятий, а также на уровне умения применять эти знания при решении более сложных вопросов. Приведен пример сформированного программой протокола результатов тестирования одного из обучаемых в группе с малым объемом курса. Расшифрованы материалы этого протокола.