УДК 519.25
Е. Л. З о р и н, М. В. Ф и л и п п о в,
Н. В. Ч и ч в а р и н
РАЗРАБОТКА ЗАЩИЩЕННЫХ ПРОГРАММНЫХ
СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ
СЕТЕЙ ПЕТРИ
Основой публикации являются результаты проведенных исследова-
ний по разработке систем программных средств, сопровождающих
учебный процесс, и выбору метода моделирования таких систем
на примере электронной энциклопедии кафедры “Информационная
безопасность” МГТУ им. Н.Э. Баумана. Рассмотрены основные
аспекты и обоснован выбор методов модельного представления
системы с использованием аппарата сетей Петри.
E-mail:
Ключевые слова
:
информационные технологии, программные средства,
электронный учебник, система, обучающая система, модель, сети
Петри.
Проектирование и разработка программных средств, сопровожда-
ющих учебный процесс, в значительной степени все больше осложня-
ются возрастанием требований, предъявляемых к ним.
Сопровождение учебного процесса техническими и вычислитель-
ными средствами обеспечивает достижение двух стратегических це-
лей. Первая из них заключается в повышении эффективности всех
видов образовательной деятельности на основе использования инфор-
мационных и телекоммуникационных технологий. Вторая — в улуч-
шении качества подготовки специалистов с новым типом мышления,
соответствующим требованиям информационного общества.
Традиционно средства информационных технологий в системе
профессиональной подготовки студентов должны обладать такими
возможностями, как:
—
совершенствование методов и технологий отбора и формирова-
ния содержания образования;
—
введение и развитие новых специализированных учебных дис-
циплин и направлений обучения;
—
внесение изменений в обучение большинству традиционных
дисциплин;
—
совершенствование механизмов управления системой образо-
вания.
Как показывает анализ наиболее распространенных электронных
средств обучения [1 — 6], их можно условно классифицировать следу-
ющим образом:
12
ISSN 0236-3933. Вестник МГТУ им. Н.Э. Баумана. Сер. “Приборостроение”. 2012
