Н.И. Бондаренко, К.Б. Обносов, А.В. Паншина
4
Чему равен алгебраический момент си-
лы
F
относительно центра
А
, если
AB
BC
,
10
AB
м,
4
BC
м,
4
,
8
15
,
34 2
F
Н?
Ответ представить в ньютонах на метр
(Н
м).
Рис. 4.
Образец задачи из группы 10
В заключение обучающийся решает одну задачу на равновесие
тела, находящегося под действием плоской системы сил, и одну за-
дачу на равновесие системы сочлененных тел. В двух последних за-
дачах обучающийся должен определить какой-то параметр (силу,
момент, длину, угол), при котором конструкция находится в равнове-
сии, или вычислить составляющие реакций внешних или внутренних
связей.
Эти задачи позволяют проверить знания обучающегося о типах
связей, их реакциях, умение составлять и решать уравнения равнове-
сия. Одна из схем задачи такого типа приведена на рис. 5.
Стержень
АD
и двухступен-
чатый барабан соединены нерас-
тяжимой нитью
DE
, как показано
на рисунке. При заданных гео-
метрических размерах и нагрузке
в виде пары сил с моментом
4 3
M
кН
м определить силу
Q
, необходимую для равновесия
механической системы, если
r =
0,1 м,
R
= 0,2 м,
AD
= 0,8 м,
α = 90
, β = 60
.
Ответ выразить в ньютонах
(Н).
Рис. 5.
Образец задачи из группы 14
